为强化学校有组织的科研，进一步规范科研机构发展，充分发挥科研机构在提升学校创新能力、培养创新人才、服务地方经济社会发展等方面作用，3月27日上午，学校召开科研机构（平台）建设研讨会。党委书记张志东，校长余闯，各二级学院院长、副院长，相关科研机构负责人及科研处人员参加会议。会议由副校长杨晓珍主持。

会上，各科研机构（平台）负责人就科研机构运行现状、现有资源、工作业绩及发展计划等方面做了交流汇报；科研处处长李丹、二级学院相关领导等就科研机构（平台）管理等问题发表了意见建议。

余闯充分肯定了各科研机构（平台）工作，并提出未来科研机构（平台）建设要做到五个“有”。

做有组织的科研机构，助推学校高层次发展。要充分利用好现有平台，整合资源，明确专职团队、专人管理、专业方向；要充分发挥好团队作用，齐心协力攻关；要充分培育带头人，让机构负责人先做大做强。

做有用的科研，服务新质生产力发展。有用的科研，要满足企业需求和政府需要，要紧密联系学校重大工作，要密切结合个人发展。

做有显示度的科研，提升学校整体影响力。一要与教学有区分度；二要有职业教育特色；三要产出一批重大标志性成果。

做有规范的科研机构，提升可持续发展。做好学术规范、资金规范和运行规范。

做有规划的工作，提高机构运行效率。要目标明确，根据目标配置资源；要定位准确，根据定位提供服务；要有所取舍，在专注领域做出特色。

张志东指出，此次会议的召开是学校推动“科技创新攻坚工程”的实际举措，也是对浙江省“新春第一会”精神的贯彻落实。他高度认可各科研机构（平台）与区域经济社会发展、人才培养等紧密结合的建设思路，以及对反哺教学、服务学校“双高”建设、助力温州中小企业发展等方面的贡献，也要求各科研机构（平台）要与时俱进，与社会同频共振，同时要善于总结提炼，积极公开公布成绩，提升学校美誉度。

张志东表示，夯实科研能力是社会的需求、是政府的期盼、是学校健康成长的要求，而科研机构（平台）作为学校展现科研能力的载体，目前仍存在主攻方向不够明确、活跃度不够明显、业绩提升不显著等问题。他提出，学校要全方位营造“谁干事，给谁平台，给谁保障”的氛围，鼓励科研人员站在学校的平台上干事，站在团队建设的目标上干事，站在团结广大力量的要求上干事。

张志东强调，在科研机构（平台）管理上，要掌握三个要点。

首先是认识进一步提高，思想上赋予能力。学校上下统一思想，把科研工作放在重要位置，特别是科研服务温州社会发展、服务杭钢发展、服务产业发展。

其次是工作进一步加码，实务上增强活力。基于各科研机构（平台）特色，形成一平台一方案，落实好平台定位再梳理明确、工作目标再拉高标杆、合作范围再发展壮大、工作事项再细化提升、规范运行再突出强调等五项举措。

最后是保障进一步加强，运行上激发动力。通过运行机制再理顺再建立、工作力量再整合再凝聚、制度保障再清理再完善，为科研机构（平台）建设与发展保驾护航。