为期两天的社科研究能力提升工作坊于11月25日完成线下培训。近年，经济计量方法在社科研究中应用广泛，为满足广大社科类教师的研究需求，科研处邀请温州大学廖传景教授的团队为教职工传授社科研究方法，参加学习的26位老师全程紧跟学习步伐，结合线下完成研究作业，收获颇多。

    廖教授以青年教师面对的科研困惑为切入点，介绍了本次工作坊的计划和目标。他结合参加者的相关研究基础和自己科研心得，围绕课题设计、研究方法设计、问卷编制、工具设计、调查研究实施、数据分析与处理、论文写作和投稿发表等内容，逐一介绍实证研究的方式方法和关键要点。

   工作坊采用分组的方式进行，各组根据自己专业实际情况开展实践模拟，在互答互问中解决困惑和问题。实战演练研究工具SPSS统计软件、Amos结构方程模型及Bicomb科学知识图谱等软件，运用经济统计方法提升教师研究水平。

会后教师们纷纷表示聆听了廖传景教授分享的科研研究经验，收获很多，受益匪浅。